Catálogo de proyectos educativos

Informe – Encuentro entre naciones indígenas sobre las pedagogías territoriales

Adam Archambault, Fabienne Rioux-Gobeil, Flora Mutti et Maro Adjemian-Baskerville

17 de noviembre de 2024

Del 1 al 6 de septiembre de 2023 se celebró el Encuentro entre Naciones Indígenas Notcimik Pimatisiwin sobre Pedagogías Territoriales, en el contexto del proyecto Alianza Saberes y Educación Indígenas (ASEI). La ASEI reúne a un grupo de socios universitarios y organizaciones indígenas para promover el conocimiento indígena y desarrollar enfoques educativos adaptados a las realidades de las comunidades indígenas. El encuentro Notcimik Pimatisiwin forma parte de una serie de cuatro eventos en los territorios de las Naciones participantes en los que se abordan diferentes temas de la educación indígena: el Encuentro Internacional Tejiendo Lazos entre Pueblos y Territorios Indígenas (Ka Pikitapikak [Val-d’Or], Canadá, junio de 2022); el Encuentro Internacional sobre Educación y Saberes Indígenas (Lof Ranco, Chile, octubre de 2022); y el Encuentro Niska (Yucatán, México, febrero de 2024).

 

Notcimik Pimatisiwin, el tercer encuentro de la serie del ASEI, reunió a miembros de seis Naciones: las Naciones Atikamekw Nehirowisiw y Anicinape (Canadá); la Nación Mapuche (Chile); y las Naciones Maya, P’urhépecha y Nahua (México). Los grupos representantes conformados por jóvenes estudiantes, profesores, portadores de conocimientos y mayores de cada una de estas Naciones fueron acogidos en el territorio de la Nación Atikamekw Nehirowisiw con el objetivo de intercambiar conocimientos específicamente vinculados a la relación con el territorio en las pedagogías indígenas.

Lea el informe completo haciendo clic en el siguiente enlace: NOTCIMIK PIMATISIWIN

 

MIEMBROS DEL COMITÉ DE REDACCIÓN

Adam Archambault

Estudiante de doctorado, Escuela de Estudios Indígenas, Universidad de Quebec en Abitibi-Témiscamingue

Flora Mutti

Doctorante, Departamento de Antropología, Universidad Laval

Maro Adjemian-Baskerville

Doctorante, Departamento de Geografía, Universidad Memorial de Terranov